Сценарий праздника Дня знаний в 4 классе

※ Download: precaselmi.darkandlight.ru?dl&keyword=%d0%b4%d0%b5%d0%bd%d1%8c+%d0%b7%d0%bd%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d0%b9+%d0%b2+4+%d0%ba%d0%bb%d0%b0%d1%81%d1%81%d0%b5+%d1%81%d1%86%d0%b5%d0%bd%d0%b0%d1%80%d0%b8%d0%b9+%d1%81+%d0%bf%d1%80%d0%b5%d0%b7%d0%b5%d0%bd%d1%82%d0%b0%d1%86%d0%b8%d0%b5%d0%b9&source=bandcamp.com


Сколько будет всех грибочков? Последний в школьной биографии учеников. Что за месяц к нам пришёл?

Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по одному. ДА Положим спелый апельсин? Принимает часто школа Ребятишек в первый класс, Но сегодня день особый: МЫ пришли! Угадай, Что за месяц это?

Сценарий (с презентацией) Дня знаний для 1 класса

Нефтекумск Ставропольский край Цели и задачи: способствовать сплочению детского коллектива, создать праздничное настроение, помочь плавно перейти от летнего отдыха к учёбе, используя игровую форму деятельности. Оборудование: клад школьные принадлежности, книги, сладости, на усмотрение учителя , карта, разрезанная на части по количеству конкурсов, 2 бутылки с заданиями, дарц, 2 стакана и 2 крышки от бутылки, комки бумаги для собирания мусора, повязки на глаза, 2 шифровки, кегли. Мероприятие проводится после школьной линейки. Ученик: Быстро лето пролетело, Наступил учебный год, Но и осень нам немало Дней хороших принесёт. Идём за знаньями в поход! Встречаем мы учебный год! Учитель: Сегодня мы с вами отправимся в увлекательное путешествие на поиски клада. Давайте разделимся на две команды. Придумайте название своей команде. А скажите в каких книгах мы встречали сюжеты о поисках клада? «Питер Пен», «Остров сокровищ» А кто мешал нашим героям? Грозно волны шумят, Дует ветер холодный в лицо. Я безжалостный пират Джон Сильвер — имя моё. «Эй, вы, глупцы, слушайте! В море имеют право выходить только те, кто смел, умён и находчив! Я думаю вы поторопились оставить свои тёпленькие кроватки и пуститься в опасное путешествие. Сначала надо пройти проверку. Учитель: Ребята, мне кажется, что Сильвер сомневается в нашей смелости и находчивости. Давайте покажем ему на что мы способны. Назовите самый большой океан. Кто из великих путешественников открыл Америку? Назовите рыб, в названии которых есть инструменты. Что изображено на флаге пиратов? Череп и кости 5. Какие моря вы знаете? Если собрать все кусочки вместе, то по ней мы сможем найти клад. Слово созвучно слову «порт» У всех кораблей есть… борт На море буря или штиль, Волну под судном режет … киль Вертикальный столб посреди корабля, С верхушки его видна земля, Ему не страшна лёгкая качка, А называют его… мачта И за этот конкурс вы получаете кусочек карты. Побеждает та команда, которая наберёт больше очков. Учитель: Самые меткие получают ещё один кусочек карты. Побеждает команда, которая первой его наполнит. Учитель: Ой, ребята, уморили, От души повеселили, Кусочки карты вам отдам, Да не шалите сильно там. Кто быстрее соберёт разрезанную пословицу. Где смелость, там и победа 6 конкурс «Лоцманы» Лоцманы должны провести команду через подводные камни кегли дети взявшись за пояс идут змейкой, не роняя кегли. Учитель: Представьте, что начался шторм, а наша палуба засыпана посторонними предметами, которые мешают слаженной работе команды. С завязанными глазами, наши моряки должны собрать как можно больше комков бумаги. Учитель: Ну вот конкурсы закончены, у каждой команды есть кусочки карты, вот только собрать вы её не сможете, ведь карта одна а кусочки карты в руках двух команд. Что же мы будем делать? Значит хорошо будут идти у нас дела в нашем новом учебном году. Вот и кончилась игра Всем домой спешить пора! Пришло время расставанья, Встретимся на уроках, до свидания! Использованная литература: «Внеклассные мероприятия 1-4 класс» О. Нефтекумск Ставропольский край Цели и задачи: способствовать сплочению детского коллектива, создать праздничное настроение, помочь плавно перейти от летнего отдыха к учёбе, используя игровую форму деятельности. Оборудование: клад школьные принадлежности, книги, сладости, на усмотрение учителя , карта, разрезанная на части по количеству конкурсов, 2 бутылки с заданиями, дарц, 2 стакана и 2 крышки от бутылки, комки бумаги для собирания мусора, повязки на глаза, 2 шифровки, кегли. Мероприятие проводится после школьной линейки. Ученик: Быстро лето пролетело, Наступил учебный год, Но и осень нам немало Дней хороших принесёт. Идём за знаньями в поход! Встречаем мы учебный год! Учитель: Сегодня мы с вами отправимся в увлекательное путешествие на поиски клада. Давайте разделимся на две команды. Придумайте название своей команде. А скажите в каких книгах мы встречали сюжеты о поисках клада? «Питер Пен», «Остров сокровищ» А кто мешал нашим героям? Грозно волны шумят, Дует ветер холодный в лицо. Я безжалостный пират Джон Сильвер — имя моё. «Эй, вы, глупцы, слушайте! В море имеют право выходить только те, кто смел, умён и находчив! Я думаю вы поторопились оставить свои тёпленькие кроватки и пуститься в опасное путешествие. Сначала надо пройти проверку. Учитель: Ребята, мне кажется, что Сильвер сомневается в нашей смелости и находчивости. Давайте покажем ему на что мы способны. Назовите самый большой океан. Кто из великих путешественников открыл Америку? Назовите рыб, в названии которых есть инструменты. Что изображено на флаге пиратов? Череп и кости 5. Какие моря вы знаете? Если собрать все кусочки вместе, то по ней мы сможем найти клад. Слово созвучно слову «порт» У всех кораблей есть… борт На море буря или штиль, Волну под судном режет … киль Вертикальный столб посреди корабля, С верхушки его видна земля, Ему не страшна лёгкая качка, А называют его… мачта И за этот конкурс вы получаете кусочек карты. Побеждает та команда, которая наберёт больше очков. Учитель: Самые меткие получают ещё один кусочек карты. Побеждает команда, которая первой его наполнит. Учитель: Ой, ребята, уморили, От души повеселили, Кусочки карты вам отдам, Да не шалите сильно там. Кто быстрее соберёт разрезанную пословицу. Где смелость, там и победа 6 конкурс «Лоцманы» Лоцманы должны провести команду через подводные камни кегли дети взявшись за пояс идут змейкой, не роняя кегли. Учитель: Представьте, что начался шторм, а наша палуба засыпана посторонними предметами, которые мешают слаженной работе команды. С завязанными глазами, наши моряки должны собрать как можно больше комков бумаги. Учитель: Ну вот конкурсы закончены, у каждой команды есть кусочки карты, вот только собрать вы её не сможете, ведь карта одна а кусочки карты в руках двух команд. Что же мы будем делать? Значит хорошо будут идти у нас дела в нашем новом учебном году. Вот и кончилась игра Всем домой спешить пора! Пришло время расставанья, Встретимся на уроках, до свидания! Использованная литература: «Внеклассные мероприятия 1-4 класс» О. Курган Полный текст материала Сценарий праздника Дня знаний в 4 классе смотрите в скачиваемом файле. На странице приведен фрагмент. Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций. Адрес редакции: 603111, г. Раевского 15-45 Адрес учредителя: 603111, г. Раевского 15-45 Учредитель, главный редактор: Пашкова Екатерина Ивановна Контакты: +7-920-0-777-397, info pedsovet. Отправляя материал на сайт, автор безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передает редакции права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Для подтверждения подлинности выданных сайтом документов сделайте запрос в редакцию. О работе с сайтом Мы используем cookie. Публикуя материалы на сайте комментарии, статьи, разработки и др. При этом редакция сайта готова оказывать всяческую поддержку как в публикации, так и других вопросах. Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, — материалы будут удалены.

Прежде, чем отправиться в путешествие нужно узнать маршрут, и что для этого нам понадобиться. Идём за знаньями в поход. Диктанты тоже будут сложнее. Автор разработки уделила внимание также развитию слухового восприятиявключив задание на распознавание ихорошо известных детям, по звукам, которые издают. И говоришь: «Мы снова вместе, дети. Кто ответит из ребят, сколько было всех внучат. СЛАЙД 12 Учитель: Мы с вами летим на необычную планету «Умей-ка» Так расскажем нашим друзьям, чему они будут учиться в школе. Правда, стоили они по тем временам достаточно дорого: ведь на изготовление одной книги шла кожа нескольких десятков телят. Я очень рада вас видеть.